El ejercicio consistió en un trabajo de grupo, que tuvo como objetivo primero el estudio en profundidad de la vida y obra de los tipógrafos más destacables en la historia de las artes gráficas; y en segundo lugar, aprender y desarrollar una metodología de investigación lo más amena posible. Cada trabajo se expuso en clase, valorándose de manera especial no sólo la claridad de contenidos y el valor didáctico de cada presentación, sino la originalidad y creatividad de los participantes, así como el modo y estilo de las presentación, que tenían que estar justificadas, adecuándose al personaje y época que se estaban estudiando.
